Безопасная дорога

Уважаемые родители!

Часто мы задаемся вопросом: почему дети попадают в дорожно-транспортные происшествия? Казалось бы, ответ простой: если ребенок по собственной неосторожности получил травму в дорожно-транспортном происшествии, то это - вина ребенка. Но понятия "вина ребенка" не существует. Дорожное происшествие с ним означает лишь, что мы, взрослые, где-то недосмотрели, чему-то не научили или же личным примером показали, что можно нарушить "закон дороги". И часто за случаями детского травматизма на дрогах стоит безучастность взрослых к совершаемым детьми правонарушениям.

Для ребенка умение вести себя на дороге зависит не только от его желания или нежелания это делать. Ребенок является самым незащищенным участником дорожного движения, и во многом поведение детей на дороге обусловлено их восприятием дорожной ситуации. Именно поэтому безопасность детей на дороге можем обеспечить в первую очередь мы, взрослые: родители, воспитатели, прохожие и, главным образом, водители транспортных средств.

С чего же начинается безопасность детей дороге? Разумеется, со своевременного обучения умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитания потребности быть дисциплинированным на улице, осмотрительным и осторожным. Личный пример - это самая доходчивая форма обучения для ребенка. Помните, если Вы нарушаете Правила, Ваш ребенок будет поступать так же!

Стихи о правилах дорожного движения

                Можно заучить стихи, чтобы ребенок лучше усвоил как вести себя на улице.

                          У любого перекрестка                                      Стой! Пускай пройдет трамвай,

     Нас встречает светофор                                    наберись терпенья.

И заводит очень просто                                    Изучай и уважай

     С пешеходом разговор:                                     Правила движенья.

                 Cвет зеленый — проходи!                                И проспекты, и бульвары –

       Желтый – лучше подожди!                               Всюду улицы шумны,

         Если свет зажжется красный –                         Проходи по тротуару

                 Значит, двигаться опасно!                                Только с правой стороны!

Игра «Светофор» для детей 6-7 лет

Игра проводится на участке, где делается разметка; обозначаются две пересекающиеся дороги, линии тротуаров, пешеходные переходы.

В центре перекрестка встает Светофор — ребенок с красными кругами на боках и зелеными — на спине и груди, два желтых круга он держит в руках.

Дети делятся на группы:

— «пешеходы» (по одному, парами и группами);

— «автомобили» (по одному);

— «автобусы» (несколько детей выстраиваются друг за другом, держась за плечи или пояс соседа).

«Пешеходы» начинают движение по тротуарам, «автомобили» и «автобусы» — по дорогам, соблюдая сигналы Светофора. Светофор поворачивается к ним то боком, то лицом или спиной, соответственно разрешая или запрещая движение, то поднимает вверх желтые круги.

К моменту начала игры дети уже должны знать, что означают сигналы светофора. Нарушители ПДД подвергаются штрафу, игра останавливается, и дети объясняют свои ошибки.

Игра «Водители» для детей 6-7 лет

Игра способствует развитию мышления и пространственной ориентации. Предварительно ребенок должен познакомиться с дорожными знаками. Их изображения можно взять из ПДД или специальных книжек для детей. Не следует использовать сразу большое количество знаков. Для проведения игры в предложенном варианте достаточно познакомить ребенка с самыми простыми и узнаваемыми:

«Движение направо»;

«Автозаправочная станция»;

«Движение только прямо»;

«Движение прямо и налево»;

«Техническое обслуживание автомобилей»;

«Движение налево»;

«Движение прямо и направо»;

«Пункт первой медицинской помощи».

Показывая ребенку изображения дорожных знаков, необходимо дать пояснения к ним, например: «Это знаки для водителей. Некоторые из них указывают шоферу, куда можно ехать, а куда нельзя. Например, белые стрелки в синих кругах говорят, что ехать можно только прямо или в ту сторону (правую или левую), куда показывает стрелка. Есть знаки, разрешающие движение прямо или только в одну из сторон (правую или левую), куда отходит маленькая стрелка. Туда, куда стрелка не показывает, ехать нельзя. Другие знаки сообщают шоферу о том, в каком месте находится бензоколонка (здесь можно пополнить запас бензина), мастерская (здесь можно починить машину) и больница (или поликлиника). Все водители должны обязательно подчиняться дорожным знакам».

Заранее подготовьте несколько вариантов несложных игровых полей, каждое из которых представляет собой рисунок разветвленной системы дорог с дорожными знаками. Знаки лучше вырезать из бумаги и помещать в нужных местах. Это даст возможность менять дорожную ситуацию.

Положите перед ребенком первое игровое поле и дайте ему задание: «Ты шофер автомобиля, тебе нужно отвезти зайчика в больницу и набрать бензин. Внизу рисунок машины обозначает гараж, откуда ты выехал и куда должен вернуться. Подумай и скажи, в каком порядке нужно посетить эти пункты, чтобы не нарушить ПДД. А потом мы вместе посмотрим, верный ли ты выбрал путь» (см. пример игрового поля).

Правильное решение будет таким: из гаража машина отправляется на бензоколонку, потом в поликлинику и возвращается в гараж.

Если игровое поле достаточно крупное, можно катать по нему игрушечную машину. Если маленькое — показать путь карандашом.

Дальнейшие варианты разработайте сами или вместе с ребенком.

Игра «Стоп» для детей 4-5 лет

На одном конце комнаты (площадки) проводится исходная линия; около нее выстраиваются играющие дети. На другом конце встает водящий.

Водящий поднимает зеленый флажок и говорит: «Быстро шагай, смотри, не зевай!» Играющие идут по направлению к водящему, но при этом следят, все ли еще поднят зеленый флажок.

Водящий поднимает красный флажок и говорит: «Стоп!» Играющие останавливаются и замирают на месте.

Когда поднимается снова зеленый флажок, играющие идут вперед.

Побеждает тот, кто первым без ошибок пройдет весь путь.

Игра «Красный, желтый, зеленый» для детей 3-4 лет

Дети сидят на скамеечке или стульчиках. Когда воспитатель поднимает зеленый флажок, дети начинают хлопать в ладоши, красный — сидят без движения и звука.

Тот, кто ошибается, выбывает из игры. Игра направлена на развитие внимания и реакции.

Игра «Сломанный светофор» для детей 3-4 лет

Оборудование: трафарет светофора без сигналов; кружочки-сигналы — красный, желтый, зеленый, синий, коричневый.

Педагог предлагает ребенку «отремонтировать» сломанный светофор — расположить клеющиеся кружочки в той последовательности, в которой они должны быть на светофоре. Затем педагог спрашивает, на какой сигнал светофора пешеходы могут пересекать проезжую часть улицы.